编者按

金秋九月，又到了一年一度的开学季，医学新生们怀揣着无限憧憬走进校园，他们或许懵懂、或许早已明白前路如何。伴随着凉爽的秋风，医学院校的校长、教师在开学典礼的致辞中，为新生们上了“开学第一课”。这些致辞中，有谆谆教诲，有温暖叮咛，更有着对莘莘学子的殷切期望。

北京协和医学院校长、中国工程院院士王辰：

惟健康可承载圆满

在开学典礼上，北京协和医学院校长、中国工程院院士王辰寄语协和新生。

王辰表示，医学卫生健康事业关乎四大方面，具有四大意义——国家安全、经济发展、社会文明、人类福祉。

医学、卫生、健康是紧密关联的三个“和而不同”的概念，医学为道、为学，卫生为路、为行，健康为本、为果。作为学医者，大家应当深知医学卫生健康事业的崇高意义。他认为，大致有四个方面。

第一，国家安全与社会稳定。过去三年的新冠疫情给世界造成了巨大的影响，但是此次疫情较之人类史上的历次呼吸道大疫，在症状、病死率、社会影响等方面已经是非常温和乃至极为温和的一次。回顾历史，无论是君士坦丁堡大瘟疫、中世纪欧洲的黑死病、1918 年“西班牙”大流感，都展示了极为惨烈的人间境况，昭示了呼吸道传染病大流行对国家安全、社会稳定、民族昌盛至切至深至远的影响。

“人类未来会面临新的瘟疫，也会出现最难以防范的呼吸道传染病。”王辰认为，生物防御不是一个局部的问题，整体发展好医学卫生健康事业才会为我们提供根本性的安全保障。北京协和医学院的师生应当深存危机意识，为国家操心、担当。

第二，经济发展。继温饱问题解决之后，健康已成为第一大民需。

“现在谁不是以健康为首要需求？中国经济发展需要积极寻求增长点，而面对健康这一首要、刚性民需，大力发展健康事业、行业、产业，满足人民需求，是促进国民经济增长、社会发展的关键一招。”王辰认为，未来健康经济在国民经济中的占比必然不断提高，GDP 中健康产品的比例必然增加。当前，应当动员社会加强在健康科技、健康产品、健康产业、健康事业上的投入。

第三，社会文明。社会文明的核心体现于对人的照护，而对生命和健康这一人类终极利益的照护，是社会文明的核心内涵。“生命至上”“人类卫生健康共同体”“科技面向人民生命健康”“把人民健康放在优先发展的战略地位”，体现了国家意志。

“一个国家的医学水平是其科技与社会发展水平的突出标志，对医学卫生健康事业的投入水平是国家对国民生命健康重视程度的具体体现。”王辰表示，医学卫生健康事业的发展水平、人民对健康照护的满意程度是社会文明程度、国家发展水平的核心指标。

第四，人类福祉。健康是人的一种良好生命状态，包括生理健康、心理健康、社会健康和环境健康四个方面。健康的四方面内涵包含了人类福祉的关键甚至全部。健康是人类的终极福祉，“惟健康可承载圆满”。

王辰表示，医学卫生健康事业是居主流、核心地位的宗旨性社会事业，不是一般的辅助性、服务性社会事业。

发展卫生健康事业是涉及方方面面、关乎所有人利益的重大、综合社会工程，需要全社会各方面的理解、支持和共同推动。“将健康融入所有政策”是国内外通行的卫生工作方针，体现了成就卫生健康事业必须汇集社会各方面的资源和力量。健康应体现于所有的学科、政策、行业，即“健康入万学万策万行”。如此，方成健康大业。

王辰表示，要将对医学卫生健康事业意义、定位的深刻理解转化为勇毅、具体的实际行动。王辰期望，北京协和医学院师生在充分认识所投身事业的意义和定位后，秉持“尊科学济人道，寓高贵于朴实，以天下为己任，助众生求福祉”的协和精神和“悲悯、专注、自省”的协和校风，勇毅、智慧地为发展国家和人类医学卫生健康事业担当使命与责任。

复旦大学校长、中国科学院院士金力：

学会创新 边界无疆

“在学习和创新的过程中，必然会遇到各种有形无形的边界。这些边界对于我们认识世界、改造世界，会形成阻碍和挑战。而创新的本质，是克服惯性的依赖、现实的约束、思想的保守。”在开学典礼上，复旦大学校长、中国科学院院士金力围绕学习和创新，与新生分享了三点想法。

第一，越过学科专业的沟壑。

“学校人工智能创新与产业研究院联合大气与海洋科学系，基于学校自有的云上科研智算平台训练出拥有45亿参数的气象大模型‘伏羲’，就是一个跨学科交叉融合的生动案例。”金力说，每个学科和专业都能提供不同的学术视野、思维方法和研究工具，但解决现实问题往往离不开跨学科协作。面对快速变化的复杂世界和新一轮科技产业革命，打破知识体系边界、促进学科交叉融合已经成为普遍潮流，没有交叉新工具、融合新范式，必定会落后、被淘汰。

跨越学科边界，不仅需要交叉，更需要融合。交叉是物理结合，而融合将发生化学反应，创造新的物质、产生创新成果。“实现融合创新的主力军，不仅仅是院系、学科和老师，更要看在座的同学们。大家正在塑造自己的知识结构，有无限的活力和潜能创造出新的知识体系、塑造新的未来。”金力说。

第二，突破发现新知的壁障。

创新有许多类型，其中最基础、最重要的，是以发现新知为目标的原始创新。发现新知，是突破已知边界、拓展人类知识疆域的过程，往往分为两个阶段：第一步，提出新问题，对原来貌似不相关的多个事物进行关联性思考，发现新的联系；第二步，解决新问题，搞清楚新联系的因果关系和背后的学理机制。新问题提得越好，新关系的跳跃性越大，对知识边界的突破越大，创新的价值也就越大。

“今天，一场原始创新范式变革的帷幕正在拉开。以生成式人工智能为帆桨，AI浪潮将我们带到了一片崭新的创新海洋。”金力表示，复旦人理应在“向科学技术广度和深度进军”的新征程上，发挥科学智能的“发动机”作用。希望同学们拥抱科研新范式，踊跃学习和参与开发新工具新方法、锻炼AI+创新能力，积极投身这场重塑人类知识边疆的“大进军”。

第三，摆脱收益计算的边际。

创新路上，如果因为权衡得失而选择跟随式研究，将“输在起跑线上”。成才路上，如果太计较一时得失，用宝贵的大学时光打造漂亮的简历，只会与卓越精神渐行渐远。复旦人应该具有“卓越而有趣”的特质，做卓越的事业、做有趣的灵魂，对于思想、知识和生活永葆趣味心、创造力。

今天的中国，要实现现代化的梦想，必须攀登科技珠峰。走出中国自己的路，才能更好解决问题。今天的中国青年，要实现真正的创新，必须参与全球、全年龄段的全赛道竞争；要追求真正的卓越，必须敢于立足科学的无尽前沿，在无人区静心“种好自己的树”，而不是光摘“别人树上剩下的果子”。

中国工程院院士、苏州大学苏州医学院院长詹启敏：

博习求知，心怀仁德，志存高远

在开学典礼上，中国工程院院士、苏州大学苏州医学院院长詹启敏寄语广大新生。

一是要博习求知，敦诚笃行，将所学新知识、新技术、新标准、新思想内化于心、外化于行，不断为患者带来更科学、更便捷、更舒适的诊疗方案，实现“除人类之病痛，助健康之完美”的愿景；二是要心怀仁德，践行人文，真正了解病患的需求和感受，做出具有人文情怀的诊疗，以高超的医术、高尚的医德关怀患者，造福人民；三是要志存高远，勇担使命，充分利用苏州大学苏州医学院提供的优质平台和丰富的教育科技资源，主动出击、不懈探索，挑战医学领域的高峰，攻克国际医学难题，以科技创新引领医学发展，为国家在医学科研领域占据制高点贡献力量。

北京协和医学院长聘教授朱兰：

这身白衣是你我共同的信仰

“我想与青春的你们，分享学习工作中感悟颇深的三个关键词——快乐、兴趣、爱。”在开学典礼上，北京协和医学院长聘教授朱兰寄语新生。

一是快乐。“做医生，是快乐的、有成就感的。”朱兰说，人类自有文明以来，就与医学相伴。千百年的社会进步极大提高了人类的健康水平。正因为有了患者，医生才会存在，正因为有了病痛，才点亮了医生的价值。

“协和三十年，作为手术科室的一员，我手术逾万例，其中不乏疑难危重病人。我治疗了她们，她们也成就了我。”朱兰说，每次挽救一个生命、拯救一个家庭，这种价值感、成就感，或许只有医生这种职业才能直接而深刻地感受到。“每一天，我都带着单纯的热爱，投入这个平凡而有价值的工作岗位。同学们，做医生是一种幸福的选择。穿上白大衣、站在病人前，你会直接感触到人世间一个个真实的个体以及他们不为人所知的故事。你会以自己的双手，医治世界上最复杂、最独特的生命——无论他们年轻还是衰老、贫穷还有富有。你会在为他人解除病痛的过程中，得到这一职业给予的充分礼遇和对生命的感悟升华。相信有一天，你们也能体会到我的快乐—— 一种做医生的简单、纯粹的快乐。”

二是兴趣，既指兴趣专科，也包括爱好特长。一个人的职业生涯，高光时刻总是短暂的。成功的背后，都是苦苦的坚持。朱兰表示对医学生而言，未来几年看起来很长，但对于当一个好医生，这几年似乎又太短。无论上基础课还是专业课，无论在校园还是医院，大家都要静下心来，沉淀自己的兴趣，聚焦未来的专科，努力做到惟精惟一，臻于至善，不断打磨自己的“硬核功夫”。

“从过来人看，学医的确很清苦，要能坐得住冷板凳、耐得住寂寞。”朱兰建议大家除了专业追求，还要培养一点其他爱好。“面对浩渺的宇宙、纷繁的世界，只要保持好奇心，总有那么一两件事能触动你的兴趣神经，而这或许是伴随你一生的志趣”。

三是爱，是具有悲悯之心、大医之魂的爱。医学发展至今，依然不能解决所有健康问题。医生的使命，不仅是诊治病人，更是以慈悲之心安慰和帮助病人。“我们讲悲悯、大爱，不只是在大病大灾的危难之际、手术台上的关键时刻，也包括润物无声的细节中所体现的职业真谛和精神映照。医生与患者，你中有我、我中有你，无法割断、息息相关。”朱兰说，“同学们，从医是一次庄重的选择，也是一生的修行。生命的拷问与救治，可以让痛苦不再孤单，平凡变得伟大。这身白衣，是你我共同的信仰。”

昆明医科大学校长夏雪山：

成为有理想、有温度、有本领、有担当的人才

值此开学典礼之际，昆明医科大学校长夏雪山对同学们提出了四点希望。

一要心系家国，胸怀天下。要始终把服务国家、社会和人民作为最大追求，心怀“国之大者”，厚植家国情怀，怀揣远大理想，响应时代期许，在科研一线冲锋、在医学前沿探索，在平凡岗位奋斗、在圆梦征途拼搏，争做堪当民族复兴重任的时代新人。二要崇德修身，大医精诚。要谨记“未学医先学德”的深刻意义，牢记“健康所系、性命相托”的责任与使命。要以李秉权、胡素秋、余燕恰等先进模范为榜样，做社会主义核心价值观的忠实捍卫者和践行者。三要不畏艰难，博学笃行。学医之路漫长而艰苦，学校持续深化教育教学和管理服务改革，为同学们的学习成长创造了良好的条件，要珍惜在校求学的时光，刻苦学习知识，磨练坚强意志，锻炼强健体魄，当好守护人民健康的忠诚卫士。四要自主学习，勇攀高峰。希望同学们自主探寻教育本源，努力从书本中汲取知识和智慧、从实践中增长本领和才干，成为有理想、有温度、有本领、有担当的卓越医学创新人才，在强国建设的伟大征程中作出应有贡献。

暨南大学校长宋献中：

启航医路报国逐梦新征程

在暨南大学医学部开学典礼上，暨南大学校长宋献中介绍，“今年是暨大举办医学教育45周年，医学部作为学校第一个实体学部，在统筹学科建设、师资队伍、人才培养、科学研究、附属医院建设等方面发挥了不可或缺的作用。”他表示，今年是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的重要一年，在这样一个特殊的年份里，成为暨南大学医学部研究生的你们注定是不平凡的一代。

宋献中围绕“四个精”对新生们提出了四点要求和希望。一是要“精益求精”，坚持锤炼医术；二是要“精进求新”，注重学科交融；三是要“精业济世”，时刻心系苍生；四是要“精心励志”，始终心怀家国。他殷切寄语新生在暨南园这片沃土上汲取养分，珍惜时间、夯实内功、奋发图强，启航医路报国逐梦之新征程。

徐州医科大学校长郑骏年：

挑战自我，追求卓越

“同学们能否成才，学校责任重大。”在开学典礼上，郑骏年代表学校向新生和新生的家长作出三点承诺。一是学校不忘办学初心，将围绕建设特色鲜明的高水平医科大学和人民满意的医学教育这一目标，让大家在徐医大树立正确世界观，筑牢专业之基，奠定人生梦想；二是学校不忘育人使命，将深入实施人才强校战略，加强师德师风建设，培养出更多传道授业解惑、为人师表的优秀教师，带领同学们攀登医学高峰；三是学校不忘以学生为中心，将把严格管理的要求和春风化雨的教育结合起来，更好满足同学们的学习和生活需求，为大家的成长成才创造条件。他希望同学们能始终牢记“以德载医、博学创新”的校训精神，踔厉奋发、勇毅前行，在最好的年华成就最好的自己。“同学们，对漫长的人生而言，大学只是一个片段，对笃行者而言，脚步永远比路更长。希望大家能尽快确定自己的奋斗目标，不断挑战自我、永远追求卓越、最终创造奇迹。”