编者按

目前，海南大学正在实施以完全学分制、协同创新中心、书院制为抓手的综合改革。在这“三驾马车”联动的背后，海南大学校长、中国科学院院士骆清铭讲述了自己的思考。

骆清铭

◎骆清铭

人才培养要遵循问题导向，从国家需求、高校定位进行调整。这种调整是全方位的。教师和学生更合适的互动方式是什么？课堂教学与课外教学的氛围如何营造？学生入校水平不一，能力强的学生能否同时学两个甚至三个专业？最后我们分析得出，人才培养最重要的是实现学生的个性化培养。

过去大班制教学兼顾的是大多数学生，忽略了同样的课程对于优秀学生“吃不饱”，而水平较差的学生又“消化不了”。在我的经历中，大学毕业时，一位同班同学连毕业证都拿不到，可10年、20年后，他拿到了科技类的国家大奖。他不聪明吗？我后来分析，是因为我们入校的基础不同，有些省份基础教育相对薄弱，上相同课程时差别很大，但这并不意味着他成不了才。这件事在育人上给了我很大启发——做好大学教育最重要的是个性化培养。只要学生的成长性好，到一定程度就会有所发展。相较起点，让他能够持续性成长更重要。

如何真正实现完全学分制

有了书院制后，完全学分制就有了更好的保障。

过去，一个专业的课程几乎完全相同。有了书院制后，学生的作息规律、所学课程可做到完全不同。课程变成了不同组合，同样一门课，不同专业的学生可以来上，甚至不同年级的学生也可以来上。学生只需要把核心学分修到位就能毕业。当然，这对教师、学校条件的要求更高。

完全学分制改革可增强学习显性知识的灵活性。比如，英语学分拿到了就可以，不必非要上本校课程；海南的一、二月气候温暖，相比其他地区更方便设立冬季小学期，让学生有更多学习时间。下一步，我们还会与一些高校建立学分互认机制，让学生利用空余时间学习他校精品课程，只要考试通过，本校就承认相应学分。增加灵活性后，就可能出现学生3年修完学分的情况。

现在一些高校学生需要修150~170学分，如果按学时的算法，大约为2600学时。当年我上大学时是4000个学时，相比之下已缩减了一小半。如今的学分、学时依然留给学生很多自学、实习空间。当然，这个时间不仅可用于（理论）学习，也可用于社会实践、科学研究、实习等。但不存在学习安排过紧的问题，年轻人只要愿意学，时间上还是有保证的。

书院建设，高投入未必高产出

很多人认为书院建设要高投入，但我并不认为这是真问题。海南风光旖旎，高校有教室、图书馆等公共场所，为什么要搞得像豪华包间，而不能在鸟语花香的环境中与学生漫步交流？各种社团、小型研讨会都有活动场地，为什么建了书院反而条件不够？

严格来说，书院有两大特征：学生活动的物理位置相对集中，不同年级、专业的学生能聚在一起。书院院长的主责是组织本书院学生在课下进行各种活动，让不同年级和专业的学生共同交流，使其更加接近社会。相较上万人的大学，两三千人的书院邀请社会人士、校友与学生交流更有比较优势。

参观香港某大学时，我曾问过一个问题——“书院究竟有何好处？”校方回答，最大的好处是同一专业的学生在一起往往有很多“内卷”行为，彼此暗自较劲，不同专业的学生在一起则互助氛围更好、互补性更强。跨专业至少多了一个圈子。能够如此，我认为书院的目的便大致达到。

书院还可以了解学生的思想状况，通过组织活动关心每名学生。一些高校往往重点关注“两头”学生，即学业优秀的尖子生和学业困难学生。“中间”部分的学生只能靠自我管理。这部分学生虽不拔尖儿，但部分学生精力充沛、学习能力很强，要设法引导他们，给予其充分的发展条件。千万不能出现学生进了大学，却发现学不到东西的情况。

“顶天”与“立地”不对立

服务地方经济社会发展，只要解决真问题，就不用担心“顶天”问题不出现。“顶天”与“立地”并不对立。有时需要变革思维模式，就好比登山，大家都从珠穆朗玛峰南坡登山，我从北坡登山可不可以？事实上，只要登上山了就可以。

海大7个协同创新中心都是为服务海南重大需求设立的，且要求严格，必须解决真问题。比如，要把榴莲加工成食品，背后的学科链条很长。按照过去的学科逻辑，搞作物学、植物保护、土壤研究的人彼此隔离。但协同创新中心是按产业链设计的，大家的学科交叉意识较强。我们会把需求列为重大科学问题或工程技术难题，组织团队解决，确保每个链条上都有人。如果现有团队无法解决，我们也可以通过引进人才加以解决。

通过协同创新中心，我们全面提高了师资队伍水平。一名高水平师资不仅可以对口解决科研难题，对于提高人才培养质量也大有裨益。近年来，海大引进专任教师近1400人，相当于一所小型大学的师资，其中有海外学习或工作经历者超过40%。

协同创新中心是否达到目标并不是学校说了算，而是要把考核交给外部评价，如果地方政府、企业不给你项目、资金，就意味着失败。反之，地方政府、企业踊跃找高校开办研究院，提供项目、资金邀请教师入驻，就意味着成功。从这几年情况看，海大的科研经费逐年增长、项目不断增加，这表明服务地方确实有效果。

（本报记者温才妃采访整理）